王云帆，男，汉族，2004年12月出生，是潍坊护理职业学院口腔系2023级口腔医学2班的学生，在校担任口腔系自律委员会内务部干事，2023级口腔医学2班治安委员等职务。

我来自山东青岛，一个依山傍海、经济发达的城市。从小生长在那里，让我深感当地经济的迅速发展和创新创业大环境的影响，也培养了我积极创新、勇于创业的性格，目前取得了全国学创杯创业大赛省一等奖。

当下，我就读于潍坊护理职业学院，主修口腔医学。在两学期丰富多彩的大学生活里，我始终以“自我管理、自我教育、自我服务”为基础，充实自己的精神世界为目标，来丰富自己。在学术方面，我一直秉持着严谨求实的态度，因为我认为创新创业离不开知识的积累。所以大学期间，我不仅系统地学习了本专业的知识，还选修了一些跨学科的课程，如《奢侈品市场营销学》、《互联网+创业沙盘模拟实训》等课程。这些课程拓宽了我的知识面，使我具备了更广泛的创新视野，极大地锻炼了我的创新能力和团队协作能力，也为本专业的深入研究提供了更加广泛的思路与方向。

在校期间，我积极参加各种社团活动和校园活动。我目前担任口腔系商战模拟社团的社长，负责组织策划各类活动，例如学创杯沙盘模拟赛等活动。这些经历不仅提升了我的组织能力和领导能力，还让我结识了许多志同道合的朋友，其“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛，作为一项旨在提升大学生创业实践能力、培养创新精神和团队协作能力的重要赛事，给广大参赛者带来了诸多宝贵的启发。

理论与实践相结合的重要性：通过参与“学创杯”，学生们深刻体会到理论知识与实际操作之间的紧密联系。比赛中，他们不仅需要运用所学的市场营销、财务管理等知识，还要根据市场变化灵活调整策略，这促使他们将书本上的理论转化为解决实际问题的能力。

团队合作的力量：创业不是一个人的战斗，而是一个团队的共同努力。在“学创杯”中，团队成员间的有效沟通、明确分工和相互支持成为取得成功的关键。这种经历让学生们认识到，一个优秀的团队能够汇聚各方力量，共同克服困难，实现目标。

创新思维的培养：面对激烈的市场竞争，创新是企业生存和发展的核心动力。“学创杯”鼓励学生跳出传统思维框架，探索新的商业模式、产品设计或服务方式，从而激发了他们的创新意识和创造力。

风险评估与应对策略：创业过程中不可避免地会遇到各种风险和挑战。通过模拟真实的商业环境，“学创杯”让学生亲身体验到风险管理的重要性，学会如何识别潜在风险，并制定有效的应对策略，以减少损失并抓住机遇。

持续学习的态度：市场环境和技术日新月异，保持持续学习的态度对于创业者至关重要。参与“学创杯”的学生意识到，只有不断学习新知识、新技术，才能适应快速变化的环境，保持竞争力。

社会责任与可持续发展：现代企业不仅要追求经济效益，还应关注社会责任和可持续发展。“学创杯”引导学生思考如何在创业过程中平衡经济效益与环境保护、社会福祉之间的关系，培养他们的社会责任感和长远发展视角。

自我反思与成长：比赛结束后，无论是胜利还是失败，都是一次宝贵的自我反思机会。学生们可以通过回顾比赛过程，总结经验教训，明确自己的优势和不足，为未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。综上所述，“学创杯”不仅是一场竞技比赛，更是一次全方位的学习体验，它教会了学生们如何将理论知识应用于实践，如何与他人合作共进，如何创新思维，以及如何在复杂多变的环境中稳健前行。这些启发将伴随他们走向更广阔的人生舞台，成为未来社会的中坚力量。

这个比赛也使我的性格有了重大变化，我之前害怕失败，面对问题总是瞻前顾后，但现在的我相信每一个挑战都是一次成长的机会，每一次失败都是迈向成功的一步，我会将自己的想法在纸上呈现出来，细节做好后，我就会雷厉风行大胆实践。同时，我也非常注重团队合作和沟通，我认为只有团结一致，才能取得更大的成就。

对于未来，我有着明确的规划和目标。我希望能够在口腔医学领域继续深造，攻读硕士学位甚至博士学位，深入研究口腔医学正畸知识，为这个领域的发展贡献自己的创新力量。同时，我也希望能够在未来的职业生涯中，成为一名优秀的正畸医生，用自己的专业知识和学创杯学到的宝贵经验为社会服务。

身处新时代，我们新青年更要明白创新是引领发展的第一生产力，也是新时代青年的美丽瑰宝。让我们集思广益，敢于探索未知领域，用智慧和汗水开创更加美好的未来。